Selasa, 20 November 2012

NURANI ANAK NEGERI WEST PAPUA



Oleh : Meky Yeimo  
 Pengorbanan anak negeri Papua, tinggalkan bapa, mama, adik, anak, istri, saudara, keluargaku, cinta, rakyat, kampung halaman dan negerinya. Keluar dari istana yang mega, pergi berjuang melibatkan diri dalam tugas revolusi demi mewujudkan impian rakyat Papua. Sepanjang jalan di arena perjuangan bersama borgol di tangan, dikawal dengan laras dan hantaman senjata. Disertai cucuran air mata darah bercampur keringat, membasahi seluruh tubuh anak negeri sambil membawa aspirasi rakyat Papua. Berjalan maju sambil menangis, masuk di kotak sampah, di pagari tembok tinggi, dindingnya tebal berhias kawat duri, berlapis penjaga.Di sinilah aku di hujani puluhan pukulan, ratusan hinaan, ribuan siksaan dan jutaan pertanyaan. Namun, saya tetap tenang dengan penuh sabar, jujur dan benar sambil menangis.
Tuhan dan umat seluruh dunia tahu, bahwa pembunuhan, penindasan dan segala bentuk kekerasan yang terjadi di Papua, maka suara hati ini bahwa; rakyat Papua harus keluar dari segala penindasan dan penderitaan. Orang Papua harus bisa menikmati hak-haknya sebagai manusia. Bukan menyaksikan hak-haknya di langgar atau ditekang. Inikah yang artinya merdeka sebagai manusia?

Rakyat Papua tersungkur oleh peluru yang menembus anak-anak negari Papua, serentak Papua menjadi perhatian Tuhan dan dunia. Air mata rakyat Papua mengalir seperti sungai, getir rasanya. Peluru selalu meranpas nyawa orang Papua yang kerap kali selalu menjadi pertanyaanku. Mengapa kematian yang diakibatkan peluru ini belum juga berakhir?

Mungkinkah di suatu hari kelak tidak ada lagi anak-anak negari yang mati karena peluru yang kejam? Kamatian anak-anak negeri Papua menegaskan bahwa perjalanan kaum yang dikalakan yang dijiwai oleh darah perjalanan sejarah adalah perjalanan menuju menyatunya ideology menjadi kapitalisme liberal. Semantara sejarah Papua bergerak menuju pengakuan sebagai warga Negara yang bermartabat dengan warga Negara yang lain di dunia.
Sebagai manusia yang merdeka, bukan hanya merdeka dari ketakutan akan peluru yang tiba-tiba meleset dan merampas hidup orang Papua, tetapi rakyat Papua bisa menuntukan nasip sendiri.

Orang Papua bisa menikmati hak-haknya, bukan menyaksikan hak-haknya diambil. Inilah artinya merdeka sebagai manusia, menyaksikan dan merasakan sejarah para korban kita mencium bau darah, tidak ada suka cita kemenangan, tetapi duka cita karena kematian anak-anak negeri Papua yang sangat murah itu.

Tidak ada sorak-sorai, waita, ugaa, etai tari-tarian, yospan, pesak, wisi, bahkan senyumpun tidak. Kepada ibu-ibu, mama-mama Papua selalu tunduk sedih dan air mata selalu mengalir bagaikan meta air jatuh membasahi tanah Papua yang tercinta ini.

Anak-anak negeri Papua ditangkap, ditahan, dihukum, di penjarakan, diikat dengan borgol, ditarik seperti seekor binatang. Penjara pindah penjara, dari kota ke kota, sampai dengan buang di tempat pembuangan atau buang di tempat sampah masyarakat, air mata anak Negeri Papua tak pernah berhenti. Kapan air mata orag Papua berakhir?

Dan mengapa orang Papua selalu berduka cita terus menerus, tidak ada suka cita? Mengapa orang Papua selalu sakit dan sedih, tak pernah tersenyum? Karena yang terjadi di negeri emas ini adalah teman jual teman, istri jual suami, bapak jual anak, marga jual marga, dan suku jual suku.

Hal ini dilakukan hanya untuk mendapatkan sebatang rokok dan sepiring nasi. Maka air mata anak negeri dan alam Papua tak pernah berakhir dan yang ada hanyalah menangis dan menderita.

Anak negari Papua menderita di balik terali besi, mama duduk menangis di kebun sambil menonton orang kuras harta kekayaannya. Bukannya ini sejarah yang tidak pernah di catat, bahwa mereka belum menjadi pelaku aktif yang bagi sejarahnya sendiri? Yah, mereka mengingat kekalahan yang menyesalkan sejarah yang kita kanal hamper selalu berkisah tenang pahlawan, kemenangan, dan peristiwa yang monumental.
Sehingga diabaikan kematian anak-anak negari yang di rekam-pun hanya milik mereka yang agung, tetapi para budak dan serdadu-serdadu yang terluhat hamper tak pernah bahkan tidak pernah sama sekali di sebut namanya, hidup mereka-pun tidak berharga untuk satu huruf-pun dalam kitab sejarah, agaknya untuk menimbang arah sejarah Papua kita tidak perlu mendogak para petinggi negari, bias-bisa malah merasa ngeri, lihatlah peluru sedang mencari nyawa orang Papua, korban berjatuhan terus, darah anak-anak negari mengalir terus-menerus bagaikan sungai yang mengalir siang dan malam.
Para petinggi negeri tidak kasi tanda biru, selalu tanda merah dan hitam saja. Sejarah kita bangun sendiri, kekalahan dan kekalahan, kegetiran yang datang silih berganti akan membuat dahaga kita akan kemanusian yang akan merdeka semakin besar, arus sejarah akan semakin deras dan mungkin tak lagi akan terbendung rasa kala tidak perlu mengemuka. Sebagai dendam tidak ada gunanya, dendam kecuali akan membuat kita semakin terburuk dan sejarah menjadi lebih mengerikan.

Dendam akan membuat tanah menjadi kerajaan kekerasan dalam arena kekerasan. Tak pernah seorang pun tampil sebagai pemenang, sejarah akan bergerak pada ciptaan, tata kehidupan yang berkeadilan, yang mengakui nilai-nilai kehidupan yang mungkin anak-anak bertumbuh, berkembang dan mendorong terciptanya manusia dapat menghayati kemanusian tanpa terancam atau mengancam manusia lain.

Hatiku selalu sedih dan menangis melihat kekejaman militer di Negeri yang saya cintai ini, aku melihat di gunung-gunung, lembah-lembah, tidak ada yang datang menolong, menghibur dan melihatku di dalam kebarahan.
Saya anak negeri Papua mengajak seluruh elemen perjuang Papua merdeka, menyusun kekuatan menuju REFERENDUM secara adil, jangan bilang ko dari Timurka, ko dari Baratka, ko dari Utaraka, ko dari Selatanka, ko dari Gunungka atau ko dari Pantai kita adalah satu yaitu Papua sejarah kita adalah satu dan tuntutan kita adalah Papua Merdeka. Mari kita LAWAN dan Merebut untuk membawah rakyat Papua keluar dari Penderitaan, Penindasan, Penganiayaan dan Pembunuhan secara tidak Manusiawi yang di lakukan oleh Elit-elit/ Pejabat Orang asili Papua bersama TNI/POLRI.

Orang Papua bukan binatang buas yang harus di punah dari diatas Negerinya sendiri ka? Orang Papua tunduk pada penjajah atau Bangkit dan LAWAN. Jadikan orang Papua tuan diatas negerinya sendiri.

 Salam Juang  : Kita harus Mengakiri


Senin, 05 November 2012

Telaah Punah Lima Jenis Lobster (UDI) di Danau Paniai.



Tellah terlihat  di pasar Ibu kota Enarotali Panai, para nelayang lokal menjual lobster yang sebut udang.  Lobster tersebut mereka menjual hasil budidaya atau para nelayang mengambil sendiri di danau Paniai.  Nyatanya mereka memburuh menangkap udang tersebut. 

Apa itu Lobster . Loster air tawar adalah sala – satu genus yang termasuk dalam kelompok udang (Crustacea) air yang secara alami memiliki ukuran tubuh relatif besar dan memiliki daur siklus hidup hanya di lingungan air tawar. 

Berdasarkan penyebaran di dunia ini ada 3 famili lobster air tawar, yakni famili Astacidae,Cambaridae dan Parastacidae. Lobster air tawar Astacidae dan Cambarigdae tersebar di belahan dunia utara, sedangkan Parastacidae menyebar di dunia bagian selatan, Seperti Australia , Papua,Selandia Baru, dan Papua Nugini.

Telaah di teliti oleh para ilmuan dan kajian ilmiah diketahui bahwa habitat alam lobster air tawar adalah danau rawa, dan kali yang berlokasi di daerah pegunungan. Disamping itu diketahui pula lobster air tawar bersifat endemik  karena terdapat spesifikasi pada spesies lobster air yang di temukan di habitat alam tertentu. 

Habitat alami secara umum,habitat asli lobster air tawar adalah danau, rawa,atau  sungai air tawar yang hanya terletak di kawasan perairan Papua, Papua Nugini dan negara – negara bagian Australia.  Habitat berupa danau, rawa atau sungai yang biasa di tempati dalam melaksanakan siklus hidup lobster air tawar adalah habitat yang memiliki ciri – ciri khusus, seperti tepi relatif dangkal di lengkapi dasar yang terdiri dari campuran lumpur, pasir dan bantuan. Disamping itu, habitat alam yang selalu di tempati lobster air tawar juga harus di lengkapi tumbuhan air atau tumbuhan darat yang memiliki akar atau batang terendam air dan daunnya berada diatas permukaan air. 

Berkaitan dengan kondisi lingkungan habitat alami, beberapa spesies lobster air tawar hidup dengan suhu air minimum 8o C. Meskipun demikian, banyak spesies lobster air tawar yang hidup lingkungan dengan suhu air 26O C – 30o C seperti di daerah di dataran rendah.

Menurut  beberapa jurnal  penelitian terdahulu pada tahun 194an, pengukuran kualitas air yang telah di lakukan menunjukan bahwa di daerah – daerah yang telah ditempati populasi lobster air tawar di Papua seperti  Danau Paniai, Danau Tigi dan sungai Ayamoro di Kabuapten Wamena dll. 

Dalam dunia bisnis dua cara telaah di kembangkan dalam dunia pertanian secara umum. Kedua cara yakni  alami ngambil dari alam dan budidaya. Alami berburu mengambil sendiri  yakni menangkap  di danau. Budidaya adalah memperbanyak  jenis spesies campur tangan dengan manusia. Keduanya ini sumber ekonomi . Tetapi secara alami berburu  berbahaya bagi generasi berikutnya. 

Udang konsumsi di jua di danau Paniai adalah secara alami cara penangkapannya.  Sesuai hasil survai di lapangan masyarakat nelayang lokal menjual spesies udang konsumsi, yakni lobster air tawar maupun cabit merah atau redclaw (Chrerax qudricarinatus).
Lobster air tawar  cabit merah (redclaw) merupakan sala – satu spesies endemik dari kelompok undang masih hidup di alam danau Paniai.  

Secara khusus, ciri – ciri morfologi lobster air tawar capit merah adalah warnah tubuhnya hijau kemerahan dan dengan warna dasar bagian atas capit berupa garis merah tajam, terutama pada induk  jantang telah berumur  lebih dari tuju 7 bulan. Selain itu duri – duri kecil yang terletak diatas seluruh permukaan capit yang duri berwarnah putih diatas permukaan setiap segmen capit, telur berwarna kuning kemerahan, dan memiliki masa pengeraman telur 32 – 35 hari dengan suhu air 20 – 220 C.  Spesies ini masih ada di alam danau Paniai.

Menurut cerita bapak kandung  pada tahun 1950- 1970an danau  Paniai termasuk danau produksi udang  lebih besar. Sekitar 5 macam udang  ada di danau Paniai.Menjelaskan nama – nama lokal, lobster (udang)nya.  Membenarkan cerita ini dalam beberapa hari terahkir mendapatkan data jurnal ilmiah tentang  habitat lobster  perna ada di danau  Paniai di bawah ini :  
Jurnal penelitian  (Holthuis, 1949) bahwa danau Paniai  sumber   habitat lobster terbesar di dunia . Penyebaran udang di danau  Paniai dan nama lokasinya.
No
Jenis
Nama Lokal
Lokasi
1
C.palildus (Holthuis,1949)
Obawo
Danau Paniai
2
C. Murido,(Holthuis,1949)
Murido
Danau Paniai
3
C. Longipes (Holthuis,1949)
Dede
Danau Paniai
4
C. Bosmae (Holthuis,1949)
Bopa
Danau Paniai
5
C. Paniaicus,Holthuis 1949)
Juri
Danau Paniai
6
C. Monthicola (Holthuis 1950)
Udi
Danau Panaia

Sumber : Sabar, 1975).
Apakah ke enam macam lobster ini masih hidup didanau Paniai.  Realitasnya hanya ada nama spesiesnya saja. Satu jenis spesies saja masih hidup secara alami sekarang  di nikmati oleh masyarakat lokalnya. Kabupaten Paniai telah lama terbentuk  dalam bingkai Indonesia yang berkedudukan pemerintahan daerah tingkat II dalam Provinsi tetapi tidak menyelamtkan 5 spesies lobster ini.

Akankah satu jenis spesies yang masih ada ini juga ikut punah. Pemerintahan Paniai bagian dinas pertanian mohon di selamatkan keunikan alam Paniaii ini.

Sayang ,  .........sayang ........ kalian hanya meninggalkan nama spesies saja.  

Sumber : Referensi Jurnal Ilmiah :Habitat Lobster  keunikan Danau Paniai.

Sabtu, 18 Agustus 2012

Romo Neles Tebai " Kritik Politik Sosial Indonesia"


 
Pater Neles Tebay, (MG Doc)

Jakarta : Kritikan dari Presiden Ke-lima Republik Indonesia Megawati Soekarno Putri  terhadap pidato kenegaraan  Presiden SBY pada tanggal 16 Agustus 2012 lalu bukanlah hal baru. Kebenaran fakta realitas di lapangan ini telah di buktikan sebelummnnya.

Mengutip sebuah kalimat dalam  Buku Karya  (Pater Neles Tebai) menuliskan  Perilaku  pemerintahan Negara Indonesia  tidak jelas aplikasikan di lapangan dalam segala hal karena tulisan lain, lakukan lain dan bicara lain dalam hal pelanggaran ham dan penegakan hukum di tanah Papua.

Melihat perspektif Indonesia
Dua pembuktian diatas menandahkan bahwa negara Indonesia membangun budaya ketidakadilan kepada masyarakat dan dunia.  Suda Jelas – Jelas bahwa negara Indonesia termasuk negara termiskin. Dalam urutan 100 negara termiskin di dunia. Negara Indonesia termasuk sala – satunya.  Negara Indonesia termasuk urutan ke 68 (enam puluh delapan)  dengan termiskin itu dinilai dari jumlah GDP (Gross Domestic Product). Untuk DGD negara Indonesia  termiskin di  (dihitung berdasarkan US Dollar) yakni $3,900.

Indonesia memang termasuk dalam daftar 100 negara termiskin di dunia. Sayang sekali, padahal Indonesia mempunyai banyak kekayaan alam maupun kerajinan tangan. Semoga-semoga tahun depan, Indonesia lebih para  dari daftar yang ada ini, ataupun menurun GDP nya.

        Apalagi negara Ini merupakan negara yang banyak hutang dari negara asing.  Jangan menipu masyarakat Indonesia dengan pidato manisnya. Kami tahu perkembangan ekonomi Indonesia, kemiskinan, penggangguran dan ketidak adilan di negeri  Indonesia ini. Dari pada menghadirkan dunia tidak nyata di bumi ini.  Dianggapla pelaku ekonomi, pada hal hanya tahu menikmati pajaknya saja. Hanya tahu memperjangkan kontraknya. Menyayangkan hak hidup masyarakat kecil. Perkebunan kelapa sawit yang ada di 5 pulau milik pengusaha asing.
     Sementara masalah pangan sangat memprihatingkan. Ekonomi lokal bergusur ke ekonomi kapitalisme. Dengan kehadiran kelompok ekonomi kapitalisme masyarakat menjadi  korban miskin. Semua kekayaan alam di kuasai oleh kelompok kapitalisme tersebut. Dari mana kelompok kaptalisme datang. Mereka adalah kelompok asing dari negara tetangga yakni malaysia dll.

Rapunya dan runtuhnya pangan lokal. Masyarakat menjadi konsumen saja. Kehilangan - kehilangan tanaman lokal akibat  industrisasi pada tanah yang kosong. Ketergantungan pangan menjadi bermasalah bagi masyarakat. Kehilangan tanaman lokal kehilangan bangsa dan budaya pangan lokal.  Ekonomi masyarakat lokal menjadi kerdil dan runtuh.
Pespektif Papua

Diatas negara termiskin banyak konflik berlanjut  terutama masalah sosial dan masalah HAM di prihatingkan. Megawati anggap pidato SBY jauh dari kenyataan untuk perspektif Papua telah di publikasikan  dalam bentuk buku. Yang mana mengkritik sebelum kritik dari megawati adalah orang lapangan. Masyarakat dapat di tipu dengan berbagai kemunafikan negara.
contoh hukum di tegakan untuk tujuan menjamin dan mendamaikan dunia tetapi hukum tersebut di kelabui oleh para elit – elit negara sendiri. Otonomi Khusus Papua yang telah gagal  dua tahun lalu pada dasarnya mempunyai aturan dan hukum tertentu. Aturan tersebut tidak berlaku di lapangan. Otonomi hadir untuk menjawab aspirasi hidup masyarakat suatu wilayah. Nyatanya otonomi tidak ada artinya.
 Otonomi hadir untuk membuka jalan kebebasan demokrasi. Kebebasan demokrasi otonomi hanyalah kebebasan penindasan. Berjalan statusnya otonomi Papua lalu beribu lambang budaya Papua yakni bendera Bintang Kejora di larang mengibarkannya. Ketika mengibarkan bendera sebagai lambang budaya Papua di tahan sampai di penjarahkan. Merekah melanggar hukum makar. Apakah dalam undang – undang otonomi khusus Papua ada aturan makar. Para pemimpin masyarakat adat Papua yakni melalui kantor MRP mengusulkan kebebasan berkibar bendera Bintang Kejora sebagai lambang budaya Papua nyatanya di tolak mentah –mentah dari pejabat pusat. Berbagai hal lain terjadi selama otsus masih aktif sepuluh tahun lalu pembunuhan, kelaparan terjadi di mana – mana di Papua.
 Melihat dengan itulah kebodohan, kemunafikan dan ketidakadilan membunuh hukum yang mereka ciptakan sendiri.Terherannya seorang pastor yang mengkritik dan menemukan teori baru itu. Kami memintah teori baru tersebut yakni tulisan lain, bicara lain dan lakukan lain di terapkan kepada masyarakat Indonesia menjadikan sejarah sosial era demokrasi Indonesia.
Anda percaya kami kami pun percaya anda ketika masalah pelik menyelesaikan secara kemanusiaan. Kebenaran, keadilan dan kejujuran di peruntuhkan di terapkan di bumi ini. ***********

Selasa, 22 Mei 2012

Pembiakan Tumbuhan Eceng Gondok Danau Paniai Masyarakat Sekitar Danau Mati atau Hidup


Manfaat Nilai  positif tumbuhan eceng gondok bagi dunia lain nilai ekonominya lebih besar. Tetapi cara penanganan dan cara  pengelolahannya juga lebih baik pula.
   Dengan hadirnya tumbuhan parasit ini masyarakat MEE sekitar Danau Paniai punah atau bangkit ?
     Mengapa demikian  karena nilai negatifnya tumbuhan eceng gondok lebih besar. Daripada nilai positifnya hanya bahan teknologi industri memuaskan bagi kelompok kapitalisnya. Melalui tumbuhan eceng gondok ini pula sisi negatif memusnakan nyawa manusia ketika logam berat hitam terpenuhi dalam tubuh ikan. Ketika ikan - ikan yang terkena logam hitam tersebut mengakibatkan tertularnya E.Colli yang mengonsumsinya.
  Tumbuhan eceng gondok memang sudah banyak di manfaatkan oleh masyarakat, khususnya untuk bahan baku kerajinan seperti sandal, tas, tikar dan sebagainya. Namun selain untuk bahan baku kerajinan tersebut, sebenarnya eceng gondok masih memiliki manfaat lagi bagi manusia, yaitu sebagai penyerap logam berat di perairan. Logam berat berdampak buruk bagi kesehatan manusia karena dapat bersifat karsinogenik atau menyebabkan kanker. Logam – logam berat diantaranya adalah Cadmium (Cd), timbal (Pb), dan merkuri (Hg).
      Dengan demikian ikan-ikan yang hidup di danau Paniai perlu pemeriksaan di laboratorium. Jenis – jenis ikan yakni: Udang,Ikan Mas, Ikan Gurami,Ikan Lele dan Ikan Gabus.Jangan sampai masyarakat meninggal akibat munculnya penyakit E. Colli. Ada banyak masyarakat sipil sering menceritakan kepada saya melalui Hand phone (HP) bahwa berbagai jenis Ikan yang hidup di danau Paniai tidak produktif gizinya seperti dulu. Ikan – ikan pun semakin kurus dan tidak tumbuh subur. Pembudidayaan alami ikan dari alam danau Paniai tergusur oleh pertumbuhan eceng gondok.
     Hara esensial pakan alami yang tersedia dari dalam air sendiri semakin terhabis. Mengapa kehilangan nutrisi pakan karena tumbuhan eceng gondok merupakan tumbuhan gulma bagi danau. Tumbuhan ini pula tumbuhan tingkat tinggi kompetisi hara nutrisi esensial pakan. Percepatan tumbuh tumbuhan tersebut mencapai kisaran cukup signifikan.Dalam kurang lebih waktu yang dekat akan habis nutrisi pakan ikan alami danau paniai.
      Perubahan perbedaan – perbedaan morfologi dan fisiologi menurunnya pertumbuhan kebesaran ikan merupakan pengaruh dampak ekologi lingkungan melalui eceng gondok. Selain eceng gondok pengaruh negatif bagi pertumbuhan ikan eceng gondok juga mengakibatkan air danau Paniai menjadi tercemar emas hitam. Jenis spesies  ikan – ikan  yang hidup di danau Paniai ikut tercemar emas hitam tersebut.
      Beberapa sumber menuliskan dimana ada tumbuhan eceng gondok disitu ada kerugian negatif lebih besar. Merugikan bagi kesehatan manusia yakni melalui ikan yang masih hidup bersamaan dengan  tumbuhan parasit tersebut. Kini ikan – ikan hasil penangkapan dari danau paniai di pertanyakan?
    Beberapa sumber yang terpercaya dari masyarakat setempat mengatakan,ketika saat kami sedang makan ikan lokal hasil penangkapan dari danau rasa,aroma suda tidak ada lagi. Sesuda makan sakit perut berdatanagan selama dua hari atau tiga hari.Tanda - tanda muncul penyakit E.colli adalah diareh dan sakit perut.
       Diamanaka perang pemerintah setempat dalam perang ekologi danau. Didepan mata pemerintah setempat merugikan danau paling terindah ketiga di dunia ini.Sebagian masyarakat paniai mata pencaharian mereka adalah nelayan lokal. Kini pemerintah setempat vakum  memperhatikan pembangunan perikanan air tawar danau paniai. Ekonomi masyarakat nelayan lokal bergeser dan muncullah krisis kemiskinan.
       Beberapa  data fakta sebagian anak Danau Paniai tertutup dengan tumbuhan eceng gondok. Sebagian Anak danau paniai yang tertutup dengan eceng gondok yakni pelabuhan darmaga Aikai dekat Ibu kota Kabupaten Paniai Enarotali, Danau GEE, Danau Kedimo, Danau kopa.Banyak yang belum  di survai.Masyarakat nelayan lokal kehidupan perekonomian mereka menurun drastis. Presentase kemiskinan dalam beberapa tahun belakangan bertambah besar.  Dengan ketidakpedulian terhadap pembersihan tumbuhan parasit ini banyak anak - anak mereka putus sekolah.
     Pendugaan penulis beberapa waktu lalu informasi media (www.jubi com) bahwa peningkatan kematian masyarkat sipil Kabupaten Paniai semakin meningkat. Penigkatan kematian tersebut jangan sampai masyarakat terkena logam hitam yang bersumber dari tumbuhan eceng gondok tercukupi dalam tubuh ikan - ikan yang ada di Danau Paniai. Ketika masyarakat mengonsumsi logam hitam/logam beracun makan dan muncullah diare. Diareh tersebut awal mula muncul E.Colli pada manusia yang di keluarkan dari pembiaran tumbuhan eceng gondok melalui ikan akibatnya manusia ikut mati.
   Kematian mereka belum terungkap dari dinas kesehatan Kabupaten Paniai. Kami memintah dinas kesehatan kabupaten setempat segera menindak lanjuti kematian fatal ini.*******

Selasa, 24 April 2012

Kisah hidup Perjalanan Pendidikanku Penuh Tantangan

  Daoaku  "Tuhan Allah bimbingilah saya ketika saya bimbang dan lela ketika proses belajar berlangsung karena saya  juga ingin pintar seperti orang lain  di dunia ini"

 Tak ada sebuah rencana di balik kisah - kisah menakjudkan yang telah ku lalui dan tak pernah terlupakan kisa - kisah tersebut dalam kehidupan bagiku. Sala - satunya yakni kisah - kisah perjalanan pendidikanku. Perjalanan hidup masih panjang tetapi sekilas kehidupan yang telah lalui merupakan pedoman pengalaman berharga bagiku dalam kehidupan di dunia pendidikan. Menurut pandanganku dunia pendidikan adalah proses hidup dan sahabat sekarib sehidup - semati seseorang intelektual maupun setiap individu manusia di bumi ini.
      Kini ku duduk sebuah perguruan tinggi kurang lebih tinggal 2 semester lagi mengejar gelar sarjana. Perjalanan pendidikan dari SD sampai dengan Perguruan tinggi  di setiap tingkatan mengalami masalah pelik. Masalah pelik bukan berarti tidak ada jalan keluarnya. Semua masalah ada jalan keluarnya.
Semua  intelektual untuk mencapai pendidikan yang di impikan  mengalami banyak masalah tetapi tetap saja masalah tersebut teratasi dengan cepat dan lugas. Sukses tidak terlepas dari keraguan,kegagalan maupun hidup dalam penderitaan.
Dibawah Ini sekilas kisah - kisah menakjudkan pendidikanku yang penuh dengan tantangan,penuh dengan kegagalan dan juga hidup dalam kegelapan menuju proses mencari kehidupan pendidikanku yang terang.
  • Tingkat SD
      Pengalaman paling buruk tingkat Sekolah Dasar yakni selama 3 tahun menderita sakit tangan. Musiba penderitaan tersebut saya masih siswa  kelas dua Sekolah Dasar YPPK Biamoma. Semua aktivitas pendidikan-ku lumpuh total selama tiga tahun. Tempat kejadiannya dari rumahnya sendiri.Gaya  arsitektur rumah berbentuk nuansa arsitektur Papua yakni Honai.  Pada malam hari sekitar 02.00 malam WPB tiba - tiba secara tidak sadar masuk dalam tunggu api. Terjadilah luka berat bagiku di bagian tangan kanan. Menyelamatkan nyawaku yakni Ayah kandungku. Inilah awal mula mengalami kisah hidup pendidikan yang penuh tantangan dan kisah hidup yang penuh berarti. 
"Makasih Ayahku"
  • Hampir mengalami kegagalan Tingkat SMP
       Kisah yang paling menarik bagiku di tingkatan SMP. Kegagalan Pendidikanku memalukan bagi sekolah- ku dan kelurganya. Seluruh dunia untuk melangka kesekolah tinggi maupun mencari pekerjaan pasti ada tes tertulis berupa wawancara,UAN (ujian akhir Nasional) maupun testing lainnya.Tibalah masalah yang tidak bisa di bantu dari saudara, kaluarga dan unsur oknum lain yakni masalah Ujian Akhir Nasional. Seangkatan saya pembawah nama buruk bagi sekolahku. Pada tahun itu saya hadapi dengan LJK (lembar jawaban kerja) periksa melalui komputer.Tahun itulah tahun pertama (LJK) masuk di kabupaten Paniai dan lebih khusus sekolahku SMP YPPK Waghete.Pada tahun itu teman seangkatan kami sebanyak 44 orang pria dan wanita. Pertarungan kompetisi tersebut hanyalah seorang saja lulus UAN gelombang pertama dan 99 persen tidak lulus ujian Nasional gelombang pertama. Saya termasuk sala - satu orang yang tidak  lulus Ujian Akhir Nasional tingkat SMP di sekolahku. Saya lulus ujian susulan gelombang kedua. Selama Ujian berlangsung satu jawaban pun tak pernah dapat di bantu dari guru - guruku. Inilah sala - satu contoh sekolah pemberdayaan kaarakter bagi orang Papua masa depan yang lebih baik dan unggul.
      Kini melihat dengan realitas seluruh sekolah di tanah Papua ketidakjelasan banyak muncul di setiap sekolah. Saat ini jawaban bocoran Setiap  sekolah di pelosok Papua . Apakah ini mendidik atau pendidikan tertindas? Merindukan kisah saat tingkat SMP  biarpun setiap kali saya mengalami kegagalan pendidikannya. Dari situlah awal mula kemampuanku bisa terukir. Banyak kawan - kawan  menceritakan sama saya sekolah kami  dapat bantuan dari gurunya. Terkagum mendengar cerita - cerita dari teman - teman sangkatan dari sekolah - sekolah lain karena muncullah sebuah pertanyaan besar bagiku yakni didikan atau membunuh karakter ?
"Ucapan terimaksih dariku buat  Bapak - Ibu guruku terimaksih banyak kalian adalah pendidik seorang kristen sejati" dan membentuk iman yang jujur di bumih ini".
  • Kisah paling jengkel tingkat SMA
    Kisah pendidikan SMA kisah yang paling tertindas. Dari sekolah tingkat SMA membentuk karakter untuk persiapan di dunia publik untuk bersaing. Ketinggalan pendidikan membuat pendidiknan tidak bisa bersaing lagi. Kisah yang paling menakjutkan kelas 1-3 SMA beberpa mata pelajaran tidak belar dengan baik. Contoh kisah nyata Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Fisika, Biologi, Matematika, Bahasa Inggirs 2 dua kali saja mengajar dalam satu semester. Padahal sekolahku sekolah tua di kabupaten setempat di Paniai .Guru pengajar Jurusan IPA sebanyak 12 orang. Setiap mata pelejaran Jurusan satu orang guru menangani satu mata pelajaran tim pengajar di kelas. Meskipun guru pengajar masih aktif di kantor tetap saja tidak mengajar.  Dalam 3 bulan sekali  hanya satu kali mengajar di kelas.Kemalasan mengajar dari gurunya membentuk karakter saya pun ikut malas - malasan. 
         Pada saat ujian Nasional SMA jawaban dapat bocoran dari gurunya maka saya lulus. Semua butu bantuan tetapi saya berperasaan bahwa saya tidak sekolah di bangku SMA. Lulusan tingkat SMA bukan hasil kerja keras  pribadiku tetapi dapat bantuan dari Guru- guru pengajar. Itulah sekarang bangku  stdudy di perguruan tinggi mata kuliah dasar butu waktu untuk belajar kembali lagi.  Ketika mengikuti membaca beberapa sumber buku bahwa kisah pendidikanku  tingkat SMA merupakan pendidikan tertindas bagiku. 
    Pada intinya  saya bukanlah menjelek - jelekan  kepada guru - guruku  yang  mendidiknya malas - malasan tetapi saya merasa bahwa proses pendidikanku penuh tertindas dengan tujuan  mengejar ijazah.Itulah susa menyesuaikan dengan orang lain.
Ucapkan "makasih banyak juga atas Bapak - Ibu guru yang tidak mengajar baik pada tingkat SMA "menurutmu ijazah lebih penting dari pada Ilmunya" akhirnya saya terkandas di perguruan tinggi tahap percobaan.
  • Kisa hidup Perguruan Tinggi penuh menderita.
Hidup pendidikan yang penuh terlunta - lunta di kota tua ini. Sekali pun saya hidup gaya - gaya di kota tua masih memalukan hidupku pendidikan. Pendidikan mata pelajaran SMA  belum memahami sepenuhnya akibatnya kala pertempuran di sebuah perguruan  tinggi ternama di Indonesia yakni IPB (Institut pertanian Bogor).
      Kisah menakjudkan pendidikan yang penuh tantangan lain, data Praktek kerja Lapangan hilang. Akibat kehilangan data praktek lapangan membuat tertunda satu tahun lagi. Mengejar titel S1 selama 6 tahun di Bogor. Kejadian kehilangan data PKL akibat kena musiba  mencuri barang milikku terutama Laptop, hardiks dan plasdisk 8 megabait.
    Semuanya diatas adalah kisah - kisah di balik kehidupan pendidikan kegagalan yang ku hadapi. Proses perjuangan membutuhakan kesabaran menghadapinya. Kegagalan yang ku alami inilah  pribadi pendidikan yang sebenarnya. Banyak orang takut menceritakan dan mempublikasikan kegagalan hidup sesama taman, sahabat,keluarga dan publik. Mengapa karena takut,malu. Takut dan malu karena penilaian dari orang lain menceritakan kegagalannya. Lain hal lagi bahwa takut karena saya tidak mampu bersaing maka  banyak orang yang tidak bersahabat denganku. Alasan lain lagi banyak perempuan tidak suka padaku. Semua alasan membuat menutupi dirinya sendiri maupun menindas kehidupannya sendiri untuk membuka jaringan sosial,(nedwork sosial), hidup dalam tekanan, ketidakadilan kehidupan pun terikut. Untuk mengahdapi semua masalahnya butu bantuan kekuatan dari Allah sendiri karena semuanya dia telah rencanakan sebelum kita lahir di bumi ini. Bersyukurlah apa adanya dalam kehidupan.
       Disini saya menulis dan mempublikasikan pengalaman kehidupan pribadiku di publik karena sebagian penduduk dan pelajar di dunia hampir saja mangalami hal sama dan memberikan motivasinya untuk semangat belajar bersabar menghadapinya . Mungkin masalah pacar bisa - bisa putus sekolah. Masalah lain juga karena kurang ada uang tidak melanjutkan pendidikan. Hanya ada satu tujuan yakni ingin menikah dengan istrinya. Menikah pun hidup tambah menderita kawan. Sering saudara  menceritakan kepadaku saudara saya  tidak ada uang jadi tidak melanjutkan pendidikan itulah pikiran pirimitif. Sekalipun berbagai tantangan yang alami menghadapi dengan senyuman manismu.
        Disini saya tidak sukses dalam kuliah-ku bayak kali kegagalan  tetapi  berbagi inspirasi motivasi bagi sebagian orang yang hampir saja putus asa dalam dunia pendidikannya. Untuk itu berbagi pengalaman hidup pendidikan saya menjadi motivasi bagi saudara - saudari lain. Membagikan pengalaman pelik ini menjadikan semangat bagi yang Optimis dalam perubahan. Karena perubahan semua hal akan datang dari sebuah pengalaman kegagalan, derita, susapaya.
  "Siapa yang memiliki pengetahuan mendalam tentang  diri sendiri musuhnya,akhirnya akan memenangkan semua pertempuran. Siapa yang mengenal diri sendiri tetapi tidak mengenal diri musuhnya hanya mempunyai peluang sama besar untuk menang. Tetapi siapa yang tidak mengenal diri sendiri maupun diri musuhnya,akan kala disemua medan pertempuaran,"demikian kata sun Tzu
     Semua orang ingin menan dalam hidup ini. Sekurang - kurngnya memenangkan hidup ini. Bagaimanaka cara untuk mencapai tujuan itu? sala satunya untuk mengenal diri sendiri dan mengenal musuh - musuhnya.
      Berapa biaya yang mesti di bayar ? tak sebesar pun. Murah sekali.Kendati demikian tak semua orang sanggup mencobanya.Betapa sulit mengenal diri sendiri . Banyak orang enggang di ajak untuk mengenal kelemahan dna mengakuinya.Kita lebih sering merasa suda kuat dan sempurna.Bilarang lain mengatakan kelemahan atau kekurangan kita,serta merta kita menolaknya. Apapun alasannya,rupanya mengenal diri sendiri menjadi kunci sukses kita.Maka kenalilah diri sendiri! Tanpa mengenal diri sendiri sulit orang memenagkan kehidupan ini.
"Suatu saat saya akan melanjutkan sebuah cerita kisah hidup pendidikan tak pernah terimpikan"